2月17日下午，东屏小学英语组的教师在四楼办公室开展了主题为“提升课堂实效，优化作业设计”的教研活动。作业是提高教学效能的保证，在“双减”要求下，优化作业设计是我组教师重点研讨的内容。
首先由章蓓蓓主任布置本学期工作，从书写、备课、教研活动、国测省测等方面做了一一布置。
接下来，三年级主备教师濮方睿对Unit 2 In the library进行了介绍，接着对自己的教学设计进行了详细解说，随后同年级组的王莉老师提出了自己的建议和意见。之后，两位老师共同探讨了本单元的课内、课外和特色作业，并根据两周开学作业情况，总结开学这段时间要更加关注学生规范书写，培养学生良好的作业习惯等。
四年级第二单元After school要求学生能用英语说出一周七天并用have/ has谈论学校生活。两位任课老师重点交流了本单元的学习重难点及通过相关练习对重点的巩固和难点的突破，同时讨论了本学期的特色作业。
五六年级张颖老师和周燕老师大家分享了关于平时作业的布置和特色作业设计方面的一些见解。张老师从选题依据，题目类型的和解题指导等方面进行了阐述。周老师强调，作业设计必须具有灵活性，选题要具有代表性，要做到精选精练，同时要关注分层布置。
最后全组老师在教研组长的带领下，通过理论与实践相结合，积极思考如何提升课堂实效，优化作业设计，实现减负增效。
撰稿人：周燕
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