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复习是一个“温故知新”的过程，在整个学习活动中是十分重要的一个环节。2024年1月2日，为提高复习效率，确保期末复习更科学、更高效，东屏小学数学组开展了以“共研复习策略 助力期末增效”为主题的期末复习交流研讨活动。

三年级组在本次集体备课时，首先梳理了全册书的知识点以及重难点。接下来根据教材编写特点分板块规划了复习安排：通过计算与比较，回忆、整理乘除法知识；通过测量，回忆和整理周长知识；通过想象，回忆和整理图形运动的知识；通过解决实际问题，回忆整理解决问题的策略。

四年级组针对本次期末复习制定了详细的方案，明确了组内分工，按题型梳理了全册的易错题。叶老师负责整体填空题和选择题专题，耿老师负责操作题和解决问题专题。同时，还计划利用第十九周的时间边练边讲，争取在期末前完成两轮复习以及两次模拟考试。

五年级组针对期末复习共同研讨复习方案和复习注意事项，张老师强调：在复习中，要注意帮助学生对所学知识加以系统整理、归纳，进一步加强各个章节知识之间的联系。王老师提出期末复习的基本任务是抓住知识点，温故知新。特别是这个学期学习的小数计算题和运算律的问题，学生特别容易出错，教师在复习时要切实帮助学生解决学习中存在的问题，提高复习效率。

六年级组老师们将复习分为书本板块复习、错题专项复习。他们首先明确了书本上各个单元的经典例题，计划一天一个单元的逐一梳理，对于学生进行循序渐进地分层指导。同时还要根据复习中出现的问题，适当地进行合理整合，为后期的易错题专题打好基础。另外，还要针对学生的做题习惯、检查习惯等方面进行方法总结，避免不必要的失分。

本次集体备课活动，充分发挥了数学组每位教师的优势，通过交流研讨、相互借鉴、相互启发，进一步优化了复习策略，增强了课堂实效性，真正实现了集体备课的先导作用。全体数学教师扎实做好期末复习的各项工作，不忘初心，坚守职责！