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为提升数学组教师的课堂教学水平，切实落实日常教研活动要求，2023年11月21日，数学组开展了本学期的第七次校本教学研讨活动，全体数学教师积极参与，认真学习研讨。本次活动主要包括课堂听课、评课议课环节。

第一环节是张玲老师执教了《用字母表示数》一课。张老师这节课，引导学生从喜欢的、已知的、熟悉的生活内容入手，她恰当地运用了学生身边的教学素材。让学生自己在特定的环境下不知不觉中建立字母就在生活中，就在我们身边，再通过一系列活动，学生合作交流、自主探索进一步了解了字母可以表示数，含有字母的式子既可以表示数量关系，也可以表示数量。整节课课堂氛围融洽，课堂上学生积极发言，主动思考。

第二环节评课议课。思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生。听课老师针对这节课的教学内容、教学设计、板书等方面进行评价，对不足的地方也是真诚指出，恰当地给出建议。最后，朱老师做总结发言。朱老师说，无论老教师还是新老师，在课堂上都要充分发挥学生的主体性。

通过教研活动，每一位老师都得到了不同层次的提高。教学是一门不断探索的艺术，教师们会继续沿着这条路走下去，我们会走得更好，更稳，推动学校的数学教育教学水平更上新台阶！