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微风正好，阳光不燥。2022年9月1日下午，在阳光的洗礼下，语文组老师在研讨室进行了第一单元集体备课研讨活动。

一年级语文组在三楼会议室进行了第一次集体备课研讨。第一环节三位老师对第一单元教材进行了整体分析，并且明确了整个单元的教学目标及重难点。第二环三位一年级语文老师就怎样激发学生的识字写字兴趣展开了热烈的讨论，大家各抒己见，热烈的研讨不仅解决了在备课过程中产生的困惑，也让大家对于未来的教学目标也更加明确。

二年级语文组在三楼小会议室进行了第一单元集体备课研讨。王华老师对第一单元的内容进行了整体的分析，强调第一单元的学习重点是引导学生把握课文的主要内容，体会大自然的奇妙变化。培养学生观察、思维的能力。激发学生热爱大自然、探究大自然的兴趣。

三年级语文组在二楼研讨室进行了第一次集体备课研讨活动，首先张颖老师对第一单元主题及语文要素进行了介绍，接着对自己的教学设计进行了详细解说。参备老师从夯实基础知识，提倡大量阅读，倡导自主学习几方面各抒己见，力求做到有目标，有重点，有方法，有收获，每位参与的老师也都提出了自己在备课中遇到的疑惑，将问题展示出来，同年级的老师逐一进行探讨和交流，本着“让学生成为课堂的主人”的理念，集体备课过程，大家以提高学生兴趣，提升教师能力，实现课堂高效等几大方面为切入点，从根本上实现课堂高效，相信这次的集体备课活动，让所有的老师教学目标更加明确和准确，也相信三年级组老师通过取长补短，相互学习的方式对自己新学期的教学有着非常重大的意义。

四年级语文组在研讨室进行了第一单元集体备课。本单元课文主要是围绕“边读边想象画面，感受自然之美”这个主题进行编排的。活动前，朱主任对新课预习、作业布置等问题进行了详细讲解说明。活动中，我们结合语文补充习题和课后习题，每位教师积极发表自己的意见，注重着备课的每一个细节，争取备好课。

五年级语文组集体备课活动内容围绕第一单元展开，主备人王开美校长深入钻研教材，对本单元脉络进行整理。以第一单元语文要素借物抒情为抓手，从课文的课题引出本单元的人文主题----一花一鸟总关情。然后结合交流平台对每一课进行分析，指出四篇课文的重难点、具体的知识点。提出文章最佳结构的建议，确定好每个环节最佳教学方案。参备教师认真聆听，结合本班实际情况进行教案的二次修改。

六年级四位语文老师进行了本学期第一次研讨活动，首先，四位老师一起讨论了本册书的教学计划，由于本学期时间较短，加之课文内容较多，所以老师们对每一课时进行了详细的规划，力争做到有条不紊。

然后，老师们进行了第一单元的集体备课。本单元以“触摸自然”为主题，有内蒙古大草原美丽的自然风光和浓郁的风俗民情；有北京城内外丁香的美丽姿态，记述了由“丁香结”生发的联想；也有月夜下的建德江、夏雨中的西湖以及上饶乡村的景色；也有四季更迭花开花谢。四篇文章题材不同，景色各异，确都融人了丰富的想象和联想。本单元的语文要素是“阅读时能从所读的内容想开去”。教学时不仅要带领学生把握文章内容，体会思想感情，还要由课文展开联想，在深人理解课文的同时，活跃思维、激发创造力。教学时要注意，既要立足课文，也要联系生活实际；既要融入想象，也要引导学生感受现象，激发想象力和创造力。

本次集体备课加强了我们教师间的交流与合作，发挥了集体智慧。天道酬勤，春华秋实，我们相信老师们在勤奋历练下，不断反思下定能收获专业成长的果实。

                                                                                                                                                   撰稿人：魏青    审核人：朱莉莉