为了落实市教育局《关于做好寒假前后关爱青少年心理健康“润心”行动相关工作的通知》的相关工作,我校将寒假期间心理健康关爱行动和留守困境儿童关爱保护工作相结合,以关注特殊群体学生为抓手,于1月22日——23日开展教师入户家访活动,面对面与家长沟通、传达解读政策,全面关注学生成长。
一、精心筹备 有备而访
为确保家访活动取得实效,学校召开专项会议。会上,校长室要求:第一,全体教师要高度重视学生的心理健康教育工作,严格落实家访要求,切实把工作做细做实。第二,通过家访重点了解学生在家的家庭教育情况、亲子关系、父母期望、就医治疗、家庭困难、学习生活等情况,积极为有困难的家庭提供力所能及的帮扶。第三,家访中,要坚持尊重家长和学生人格尊严,平等对待每一个家庭、每一名学生的原则;反馈学生情况时,要做到正面鼓励、促进学生全面发展,善于发现并及时反馈学生的闪光点。
二、叩响家门 推开心扉
家访叩开的是一扇扇家门,连接的却是家校之间的心桥。家访过程中,家长们拉开了话匣子,详细地讲述了孩子在家的生活和学习情况,以及教育孩子时的做法。有些家长更是讲出了家庭教育中的困惑,比如孩子撒谎、做事情不能持之以恒、叛逆等。老师们深入家庭关心孩子,得到了家长们的认可。家访如一缕秋风吹进千家万户,拉近了教师与学生家庭的距离。
三、因爱相聚 共话成长
家访中,班主任老师们因材“施访”,以拉家常的方式与家长展开交流,充分肯定孩子在学习生活中的点滴进步,再根据学生在校在家的思想动态、行为习惯等,有针对性地提出了合理的建议,帮助孩子提高学习能力、养成良好的行为习惯,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育中遇到的难题。质朴的关心和细心的叮嘱,于无形之中拉近老师与学生、老师与家长之间的距离,爱在家访的路上延伸……
此次家访活动,不仅使老师们更加深入全面地了解了学生,也增强了老师们身上的责任感和使命感。
(撰稿人:管文杰 一审:陈炜 二审:龚有琦 三审:华厥林)
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