主题意义引领下的单元整体教学中作业设计研讨
记小学英语第三片区（三小、洪小、晶小、屏小）教学研讨活动
为深入探究基于主题意义引领下的小学英语单元整体设计教学，提高教学实效，2023年3月24日上午开展小学英语第三片区（三小、洪小、晶小、屏小）教学研讨活动。
本次研讨活动由洪蓝中心小学毕梦蕾老师、东屏中心小学蔡咪老师和晶桥中心小学姚璐老师为全区小学英语教师呈现了五年级下册Unit5 Helping our parents的单元整体教学课例，由第三小学周萍老师开展微讲座：《基于单元主题意义的单元整体教学下的作业设计》，对于主题意义引领下的单元整体教学设计有了更深层次的思考。
第一节，毕老师教态自然、语调亲切,并能不断地鼓励学生，给学生以勇气，使其在和谐融洽的课堂氛围中学习，推动了知识的掌握和智力的发展，达到了较好的教学效果。
蔡老师根据不同教学任务要求，设计不同的教学活动，进一步促进学生能巩固所学，培养他们应用英语的能力。本节课，学生参与度高，课堂气氛活跃，课堂效果好。
第三节课，姚老师教学活动的设计丰富多彩，有效训练方式多样 ，有全班活动，师生互动.小组活动.双人活动，个人活动等。这些形式多样的课堂活动，调动了每一个学生的参与热情，将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。
周老师的微讲座进一步带领大家就主题意义引领下的单元整体教学作业设计进行探究。
最后大家一起聆听了由我校章蓓蓓主任转达教研员张红老师的五点建议：1. 研读课标 2. 加强学生习惯的培养 3. 在教学中借助不同语篇来训练学生思维 4. 践行英语学习活动观 5. 树立功能结构认识。
本次联片活动让在座的各位听课老师受益匪浅，在今后的教学中，我们将不断探索，取长补短，使自己的课堂教学更具有实效性！
（撰稿：张颖 一审：章蓓蓓 二审：王开美 三审：华厥林）
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